Алоеполе | Статьи | «Дневник директора школы» | Дневник директора школы. Часть 32

Дневник директора школы. Часть 32

текст: Александр Попов, директор физико-математического лицея 31
22.05.2006

8.07.2005
Евангелие от Иуды написал педагог. Возникла острая необходимость в педагогическом поступке. Предательство учителяP ситуация неприятная, но обычная, востребованная многими обстоятельствами. Акт ИудыP прививка против отступничества людей. Насколько она эффективна, не знаю, но Сократа и Макаренко сдали коллеги.

В нашей среде нет Наполеона, способного на слова: «Ослов и ученых в середину!»

9.07.2005
Зашли вчера с другом в небольшой ресторанчик пообедать да от жары отдохнуть, а у них в такое пекло даже льда нет. Что-то с холодильником случилось. Представился замдиректора ледового дворца по снабжению. Обслуживал сам хозяин заведения: и водочкой попотчевал, и окрошечкой угостил.

Знаете, хочется вам помочь. Завтра начинаем снимать верхний грязный слой льда, а под ним прячется не ледP сказка.
Что вы говорите!
У меня его с руками отхватывают.
Разве этот лед пригоден для употребления?
Не то слово, мы его из родниковой воды намораживаемP чище не бывает.
А как такое богатство заполучить можно?
Завтра после обеда часика в четыре подгребайте, нагрузим.
По какой цене лед идет?
Вам за ваши заботы бесплатно.
Не знаю, как вас и благодарить.
Не стоит, сколько с нас?
Боже упаси, такие люди у нас не часто обедают.
Вот и договорились, жду завтра в четыре.

Друг у меня любит жаловаться на отсутствие денег, у меня их тоже почти никогда не бывает, но, как говорил барон Мюнхгаузен:
Что примечательно, голова всегда под рукой.

10.07.2005
Сегодня зашли с дружком в магазин с необыкновенным названием «Шалун».

Разве наш сервис способен на шалости?
Всякое бывает.
Сомневаюсь я сильно.

Пока он по полкам шастал, сунул я кассирше сотенную и еще кое-что, пошептались пару минут и пришли к согласию. Стою у магазина, курю. Смотрю, друг довольный из магазина вываливается с мороженкой в руках.

Ты не представляешь себе. Тут все, что меньше десяти рублей, отдают бесплатно.
Шалят со скуки, богатеи.
Слушай, пойду еще одну возьму.
Может, не стоит жадничать.
А что в такое пекло еще делать?

Вторично нарисовался он еще более удивленным и довольным с очередной мороженкой в руках.

Ты не поверишь, они меня еще и сфотографировали на память.
И чему ты радуешься?
Шалят, черти, приятно.
Дурачок, они стенд отчетности готовят.
Какой еще стенд?
«ЗнакомьтесьP халява!»
Ты меня своими поповскими шутками достал.

11.07.2005
Знай, больше ты меня не подловишь никогда.
Зря ты так, день длинный, может, что и наскребется.

В обед завалились мы в кабак закусить как полагается, ну и выпить, конечно. Пока дружок в туалете оправлялся, сунул я официанту пару тысяч, подмигнул ладом, вот и поняли друг друга. В разгар обеда честно признался, что денег у меня совсем нет.

И что делать, у меня всего рублей двадцать?
Как знак подам, так давай когти рвать.

Дожевали, допили, сделал я условный знак. И рванул дружок к выходу, где был застукан охранником и официантом:

А расплачиваться кто будет?
Ребята, у меня всего двадцать рублей с собой. ХотитеP обыскивайте.
Давайте двадцатку, этого вполне достаточно.
Как?
А вот так. Хозяин у нас коммунист, публику по советским ценам обслуживает.

Вернулся дружок к столу, я сижу спокойно, чай пью, покуриваю.

Слушай, чудеса в решете, или это ты, гад, свою руку приложил?
Рассказывай.
А вот шиш тебе.
А че так грубо?
А не че, есть такая партия!
С тобой все нормально?
Заткнись, не мешай ностальгировать.

12.07.2005
Клоун не пристанищеP поступок, который никому не прощают. Быть проще самого себя нельзя

Клоуны кланяются, но только земле, и она заодно с ними восходит к зрителям. ОниP клубок смеха, из которого люди вяжут теплые варежки аплодисментов.

КлоуныP тот локоть, до которого никому не дотянуться. Сказать бы всем: «От винта!»P и улететь. Под утро, в меру поддатым, но ничьим подданным. РасставатьсяP так подвигом. Отлистайте меня назад. Листопадов уже не будет!

13.07.2005
Непонятно, почему одни народы живут, другие маются. У одних солнце, у других засуха. У одних деньги работают, у других отдыхают. Одни с другими народами воюют, мыP со своими.

Сим-сим, в чем дело?
Сам-сам, думай, сам-сам.
В какую сторону, Сим-сим?
В обратную, брат, в обратную.
Белков?
Я!
Жиров?
Я!
Углеводов?
Я!
Брутто?
Я не Брутто.
А ты кто?
Хочу быть товарищем Нетто, пароходом и человеком.

14.07.2005
Ипотечное кредитование. По отношению к учительству оно импотентно. Программа доступного жилья в нашей нише не живетP жируют там другие.

Есть у меня хорошие знакомыеP супруги. И он, и она директора учебных заведений. Заманили их в наш город квартирой. Свою в маленьком городке они от радости продали, тут снимают на четверых. Дочери-студентки по несчастливому стечению обстоятельствP будущие учителя.

Перед Новым годом объявили о выделении для педагогов восьми квартир. Мои знакомые, бедняги, думали, что им положено в первую очередь. Но до сих пор никто не знает счастливых обладателей ключей из нашей никудышной сферы. Странно, как государство может что-то требовать со своих граждан, у которых нет крыши над головой. Слово «совесть» из словаря пора давно убрать. Перед этим торжественно захоронить в кремлевской стене. Время пришло играть на равных. Мы не армияP в наших руках оружие пострашнее.

15.07.2005
Эх, колодец бы свой и котельную с курортом. Горя бы не знал: никаких тебе унижений, и учителя были бы здоровы. Милицию бы с медициной, морковку, картошку и мясца немного. Школьные комбинаты питания в первую очередь кормят себя, во вторуюP контролирующие органы, а на остаткиP поголовье школьников.

Шкодно получается, вокруг каждой школы необходимо заново выстраивать государственные институты. Лишь тогда она сможет заниматься своим непосредственным деломP обучением и воспитанием будущего страны. А наше государствоP гость: гостинцы дарит и не более, еще за эти подачки и кланяться велит.

Будь моя воля, я бы по субботам из чиновников стройотряды формировал для подготовки школ к новому учебному году. Мы некоторых из них успели бы в свою веру обратить.

Братья по разуму, ответьте на вопрос:
На кой ляд это образование?

16.07.2005
ДневникP это письма самому себе. Мой еще и одноглаз, и однорук. Пишу, зажмурив один, читаю, прикрыв другой. Правой пишу, левой смахиваю пепел со страниц. Давая читать, ощущаю себя проституткой. Правда, они деньги берут, а я честная давалка или дарилка, не знаю как точнее сказать. Спрашивал как-то у них: «Зачем они занимаются этим делом?»

Хлеб людям доставляет удовольствие и не задумывается об этом. Вот и мы такие же, а то, что деньги берем, так ведь и жить на что-то надо.

Будет ли мой дневник удовольствием? Сомневаюсь. Значит, я еще ниже, чем сестры моиP проститутки.

Листва, опавшая братва, еще бы попадать, да некуда боле. Покатилась моя голова Больно под ногами, больно.

17.07.2005
Самое большое несчастье нашей страныP богатство ее недр и обширность территории. И еще пагубная наследственностьP страх перед умом. Многое у нас прощается дуракамP умные не знают пощады. Ни Господу, ни марксизму не удалось образумить власть державших. Она у нас передается не по разуму, а по родству безумия. Образование обезображиваетP благородству в нем места нет. Прав был тот церковный сторож, который тридцать лет назад сказал, что столб марксизма вырвут, а вот на занозу учительства сил не хватит.

Не велел он ступать за этот порог. Глуп былP ослушался. Заднего ума в России с избытком.

18.07.2005
ЯP русский, во мне живут симфонии Моцарта, бродят орды татаро-монголов. ЯP русский, и эхо мое в горах Кавказа. ЯP русский, и плачь мой в стенах Израиля. ЯP русский, и кофе мой стынет на столиках Парижа.

ЯP русский!
Так нельзя говорить.
Почему?
Нескромно.

в центре Челябинска

Дневник директора школы. Часть 32